Олімпіадний рух 2015-2016

Олімпіадний рух 2015-2016 from Liliya Pokhylko

Список членів об’єднання учителів української мови та літератури

№	Прізвище, ім’я та по батькові	Педаго- гічний стаж	Категорія	Рік атес- тації	Проблема, над якою працює
1	Бахтіна Алла Вікторівна	21	Вища	2013	Розвиток емоційного інтелекту на уроках словесності
2	Гелевань Ольга Вікторівна	4	Спеціаліст		Вивчення елементів бібліопсихології на уроках української літератури
3	Коваленко Ліна Василівна	28	Вища     Вчитель- методист	2014	Розвиток емоційного інтелекту школярів як запорука формування успішної особистості
4	Крот Галина Олександрівна	33	Вища     Вчитель- методист	2013	Формування творчого мислення учнів на уроках української мови та літератури з метою культурного розвитку і пізнання етнопсихологічних цінностей, оволодіння мовною етикою
5	Лучицька Тетяна Василівна	10	ІІ	2014	Розвиток пізнавальних інтересів учнів на уроках української мови та літератури
6	Похилько Лілія Віталіївна	8	ІІ	2013	Морально-етичне виховання учнів на уроках української літератури
7	Самаруха Олександр Вікторович	26	Вища     Вчитель- методист	2014	Розвиток пізнавальних інтересів учнів на уроках української мови та літератури
8	Сімакова Алла Петрівна	25	Вища     Вчитель- методист	2014	Формування творчого мислення учнів шляхом використання інноваційних і комп’ютерних технологій на у роках української мови та літератури
9	Шинкевич Віра Іванівна	29	Вища     Вчитель- методист	2013	Нестандартні форми роботи на у роках української мови та літератури
10	Шкільняк Ліна Василівна	24	Вища	2010	Формування творчого мислення в учнів на уроках словесності
11	Шумна Антоніна Миколаївна	24	Вища     Вчитель- методист	2012	Виховання національно свідомої особистості з почуттям власної гідності на у роках української мови та літератури

ПЛАН РОБОТИ УЧИТЕЛІВ КАФЕДРИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ НА 2016-2017 Н. Р.

Працюючи над реалізацією загальношкільних проектів,  учителі української мови та літератури планують у  2016-2017 н. р. продовжити роботу патріотичного, морального, народознавчого виховання. Обговоривши проблемні питання, які виникли у минулому навчальному році, на засіданні МО було вирішено спланувати роботу таким чином.

Відкриті уроки

№	ПІП	Тема уроку
1	Шумна А. М.	«І. Франко «Захар Беркут». Патріотична ідея у творі, її зв'язок із розгортанням сюжету. Образи Захара Беркута, Максима, Мирослави»
2	Шкільняк Л. В.	Тире між підметом та присудком
3	Коваленко Л.В.	«Складне речення»
4	Крот Г. О.	УПЗ «Юрій Яновський «Подвійне коло». Ідея протиставлення загальнолюдських вартостей класовим. Проблема розпаду роду, родини як трагедія народу»
5	Лучицька Т. В.	«Світ ловив мене, та не спіймав». Г.С.Сковорода. Життєвий та творчий шлях
6	Самаруха О. В.	«Скадносурядне речення, його будова, засоби зв’язку в ньому »
7	Бахтіна А. В.	«Способи дієслів»
8	Похилько Л. В.	УПЧ «Василь Симоненко «Подорож у країну Навпаки»»
9	Гелевань О. В.	Леся Українка. «Давня казка»
10	Сімакова А. П.	Узагальнення вивченого з теми «Односкладне речення»

Виховні заходи

1	Сімакова А.П, Шкільняк Л.В.	Народознавчий проект «Нумо, козаченьки!»
2	Коваленко Л.В., Лучицька Т.В., Самаруха О.В.	У рамках святкування Дня писемності мовно-літературна гра «Хто зверху»
3	Бахтіна А.В., Коваленко Л.В, Самаруха О.В.	У рамках народознавчого проекту «Ой не ріж косу…»
4	Крот Г.О.	Свято поезії
5	Шинкевич В.І., Крот Г.О.	Зустріч з письменником
6	Лучицька Т.В., Похилько Л.В., Шумна А.М.	Літературна гра «У грудні, що не день, то свято»
7	Гелевань О.В., Шумна А.М.	Народознавчий проект «Літературними стежками Поділля»